大陸全國人大台灣省代表團9日進行開放討論資料救援。全國台聯理事、國務院學位委員會學科評議組成員張雄表示，台籍老師在大陸高教領域遇到了「玻璃門」（教師圈子）及「門檻」（研究項目補資料救援助門檻），人大會積極協助解決，但台師也要努力，莫矮化自己；此外，他還建議人大常委會，在《外商投資法》之外，另立一個「台灣同胞合法權益保護法」。
張雄表示，從「惠台31條」落實之後，大陸各高校努力改善台籍老師的合法權益，已經從政治上取得了戰果；但據他了解，許多台籍高校老師仍議論「惠台31條政策存在玻璃門及門檻」，有人說「門檻過了有門條、門條過了跨不進圈子」，而這種情形的確客觀存在。
張雄說，這是因為各個地方的執行部門對「惠台31條」硬碟救援的理解程度不一樣，具體實施情況也有所不同；因此，他建議台胞，遇到這種玻璃門首先要留下證據，相關人士說了什麼，留下證據向台聯反應，他會陪台師去一趟，加強政策宣傳。
針對台師申請研究項目門檻問題，張雄坦言，許多台師向國家申請研究基金項目、屢戰屢敗；大陸的確存在這種門檻，但台師首先自身要努力，這種門檻分為兩腳一跳、一腳一跳，台師在申請大陸國家研究項目的格式文本及要求上遇到問題，大陸可以考慮降低門檻；但有的門檻不能降低，比如以科技業來說，為了照顧台胞青年而降低門檻，他就堅決反對，台胞要的應是國民待遇，而非超國民待遇，對科技界而言，一降低門檻就是暴露矮化自己。
許多民間企業也因為網路世代改變了組織型態，因為科技和網際網路的出現，節省了不少人力資源，不需要帶多的部分還有人工作業便可完成，達到整個企業組織最大的效率。例如店家將商品條碼編號，寫入結帳跟庫存管理系統，這樣可以隨時知道物品倉儲的存貨，也更好因應突如其來的消費力，更好管控進出貨，也方便比對熱門商品&冷門商品的變化，節省了不少人力資源。不過即使有科技的幫助，其實對於科技還是有些許的不信任，有一部份商家會擔心全部交由機器所造成的不良，萬一處理不當，那影響的層面就更大了。像是如果程式出錯，誤把品項的數量從相加便成相乘，那要做修復可是難上加難，因此在3C科技產品的技術上要更加心細，除了要多注意細節外，也要多次檢核檢測，讓整個流程或是產品的使用跑過幾次去確認，如此一來才能放下心，但有些情況則是無法避免的意外，例如硬碟的損壞，我們常常不知道是何時情況會發生，除了平日多加備份預防外，如果真的損毀，也就只能請求硬碟救援了。
針對台師在參加大陸研討時缺乏話語權的問題，張雄表示，台師需想辦法透過自身努力得到大陸各地行業的推薦，成為各地行業的理事長、副理事長，達到要求後，台聯會加速落實為台灣青年老師專門留個席位，參與研討；相信透過政策加速落地及台胞自身努力，上述問題很快就能解決。
此外，他也向人大常委會建議，在《外商投資法》外，另立「台灣同胞合法權益保護法」，因為台灣人不是外國人，都是中國人，以往將台商比照外商的法律，有些細則也已經過時了。
檔案可不是刪了就沒了哦，如果不小心誤刪了重要檔案該怎麼做呢？不論是上班還是寫作業，現代人使用電腦的頻率已經越來越常，電腦使用者會經常操作刪除、添加、複製、剪下、移動等等，日常的資料庫整理，所以儘管如何小心謹慎，也都有可能因為一時的疏忽，而誤刪資料。因此在電腦介面上，也有調整成先將不要的資料，丟到資源回收桶的手續動作，當你將資料刪除時，此時資料只是保管在這個資料回收的空間內，保留一陣子後，等使用者想起要清理時，便再次執行刪除動作，才會真正刪除，如果是誤刪則可以選擇還原按鈕，將資料拉回原本位置，這項功能就是在避免誤刪造成資料救援的麻煩。倘若真的從資源回收區刪除了，事後卻需要這份資料，那資料救回的機率會降低許多，建議此時交由專業的人士，仔細評估損毀狀態後處理。